Ф_Модульна контрольна робота 1: інформаційний кейс

Без зусилля ваш талант – це всього лише невикористаний потенціал. Без зусилля ваше вміння – це тільки те, що ви могли зробити, але так і не зробили (Вуді Ален)

Спец. 035 «Філологія (українська мова та література»

 Модульна контрольна робота № 1

ЗАГАЛЬНІ ПИТАННЯ СИНТАКСИСУ. СИНТАКСЕМА. СЛОВОСПОЛУЧЕННЯ

(орієнтовна кількість балів – 30).

  ТЕОРЕТИЧНИЙ БЛОК МОДУЛЯ № 1
(для актуалізації опорних знань)

    «Синтаксис української мови як лінгвістичне вчення та навчальна дисципліна»;

 «Типологія синтаксичних зв’язків і семантико-синтаксичних відношень у словосполученні, реченні та надфразній єдності»;

 «Типологія мінімальних семантико-синтаксичних одиниць (синтаксем) у сучасній граматичній теорії»; 

  «Словосполучення як значеннєва мовна одиниця»;

 «Типи підрядного зв’язку та семантико-синтаксичних відношень у словосполученні». 

 Питання для самоконтролю. URL: https://kulbabska.com/news/dystantsiina-osvita/308-hotuimosia-do-modulnoi-kontrolnoi-roboty-1-pytannia-dlia-samokontroliu-iii-kurs

 САМОСТІЙНА РОБОТА ДО МОДУЛЯ № 1

 1. Законспектувати

Зв’язок синтаксису з іншими розділами мовознавства
(Джерело: Слинько І. І., Гуйванюк Н. В., Кобилянська М. Ф. Синтаксис сучасної української мови: Проблемні питання. К. : Вища шк., 1994. С. 7–19).

 2. Роздрукувати й вклеїти в зошит дві таблиці

Словосполучення і слово (порівняльна характеристика).

Словосполучення і просте речення (порівняльна характеристика).

(Джерело: Синтаксис сучасної української мови. Схеми і таблиці: / Ніна Гуйванюк, Олена Кардащук, Олена Кульбабська.  Чернівці, : Рута 2003.  159 с.). URL: https://kulbabska.com/images/catalog/pdf/manuals/Kulbabska.com--Metodicni_Posibniki--Sintaksis_sucasnoi_ukrainskoi_movi_2003_rik.pdf)

ПРАКТИЧНИЙ БЛОК ЗАВДАНЬ

Розрізнення різнотипних синтаксичних одиниць, вичленовування їх із тексту 

Завдання 1. Прочитайте текст. Вичленуйте і дайте загальну характеристику різнотипним синтаксичним одиницям: надфразній єдності, одному складному реченню; одному простому реченню (10 балів).

Приписи етикету з’явилися в глибоку давнину як розумні форми спілкування людей. Та й досі істинним є твердження: якщо люди перестануть чинити за правилами, вони втратять людську подобу. Цих правил, вироблених багатьма поколіннями, надзвичайно багато (О. Корніяка).

Повний синтаксичний розбір одиниць «малого синтаксису» за схемами

 Завдання 2. Прочитайте речення. Виконайте синтаксичний розбір двох виокремлених синтаксем – базової та вторинної (10 балів).

З плачу дитина й грижу може дістати (М. Матіос).

Завдання 3. Розберіть за схемою словосполучення (10 балів):

залишитися наодинці із совістю; розв’язати актуальну проблему.

Схема й зразки синтаксичного розбору синтаксем. Лайфхак для правильного виконання завдання. URL: https://kulbabska.com/news/dystantsiina-osvita/309-lajfkhak-sintaksichnij-rozbir-sintaksem-skhema-analizu-ta-zrazki

 Схема й зразки синтаксичного розбору словосполучень.  Лайфхак для правильного виконання завдання. URL: https://kulbabska.com/news/dystantsiina-osvita/310-lajfkhak-sintaksichnij-rozbir-slovospoluchennya-skhema-analizu-ta-zrazki

Контрольну роботу підготувала
проф. Олена КУЛЬБАБСЬКА
(Чернівецький національний університет
імені Юрія Федьковича)