Обговорення освітньої програми як платформа для партнерства
Ефективна співпраця ґрунтується на взаємоповазі та довір’ї
Сучасна система освіти України зазнає кардинальних змін, і ці зміни охоплюють усі навчальні предмети освітнього процесу в Новій українській школі, серед яких чільне місце посідають предмети мовно-літературної галузі – українська мова і література, іноземна мова, зарубіжна література. Закони України «Про освіту» і «Про вищу освіту», Концепція Нової української школи, інші нормативно-правові акти актуалізували потребу осучаснити традиційну дидактичну базу інноваційними технологіями, методиками і прийомами, увиразнили необхідність запровадження різних форм організації навчального процесу.
Саме таку мету окреслили члени проєктної групи кафедри української мови і літератури Сумського державного педагогічного університету імені А.С. Макаренка під орудою гаранта, доктора педагогічних наук, професора Олени СЕМЕНОГ, оновлюючи зміст ОПП «Середня освіта (Українська мова і література. Англійська мова)» другого (магістерського) рівня, спеціальність 014 Середня освіта (Українська мова і література) галузі знань 01 Освіта/Педагогіка.
На розширеному засіданні вченої ради факультету виступали колеги-сумчани й стейкхолдери та рецензенти.
Зокрема, проф. Олена КУЛЬБАБСЬКА відзначила, як важливо сформувати міждисциплінарні освітні програми, покликані комплексно забезпечити підготовку майбутніх учителів української мови, літератури, англійської мови, які на основі набутих фундаментальних знань, компетентностей у галузі педагогіки, психології, інформатики, методики середньої освіти здатні на високому професійному рівні забезпечувати компетентнісне навчання української мови, літератури, англійської мови в закладах загальної середньої освіти. Про переваги ОПП і деякі результати співпраці кафедри сучасної української мови ЧНУ з рейтинговим Сумським державним педагогічним університетом імені А.С. Макаренка йдеться в офіційній рецензії.
