2025: Підготовка експертів до оцінювання професійних компетентностей учителів-філологів
Освітні експерти є головною рушійною силою якісних змін в системі сучасної освіти, надійні помічники й порадники
своїх колективів на шляху до розбудови внутрішньої системи забезпечення якості освіти (Олена Яковлева).
Упродовж 15 січня – 06 лютого 2025 р. Управління Державної служби якості освіти в Чернівецькій області розпочало цикл онлайн-лекцій за програмою неформальної освіти «Підготовка експертів до оцінювання професійних компетентностей учителів української мови і літератури закладів загальної середньої освіти». У навчанні взяли участь 33 педагоги, серед них і науковці-філологи Чернівецького національного університету – проф. Олена КУЛЬБАБСЬКА, доценти Алла АНТОФІЙЧУК і Наталія ШАТІЛОВА.
МЕТА ПРОГРАМИ:
підготувати кандидатів в освітні експерти (серед учителів і викладачів ЗВО), які, за умови успішного проходження навчання, надалі залучатимуться до проведення інституційного аудиту в закладах загальної середньої освіти.
ЗАВДАННЯ ПРОГРАМИ:
- опрацювати комплекс нормативно-правових документів щодо системи забезпечення якості освіти в Україні;
- ознайомитися зі специфікою інституційного аудиту в аспекті зовнішнього оцінювання освітніх і управлінських процесів закладу освіти;
- усвідомити психологічні особливості та етичні норми роботи експерта;
- засвоїти процедуру та інструментарій інституційного аудиту в мовно-літературній галузі НУШ;
- опанувати методику оцінювання професійних компетентностей учителів української мови і літератури;
- взяти участь в апробації системи «EvaluEd» для проведення процедури сертифікації вчителів-філологів;
- виконати низку практичних і підсумкових завдань;
- отримати дієві поради й поділитися власним досвідом участі у проведенні інституційних аудитів.
ЦІЛЬОВА АВДИТОРІЯ:
педагогічні, науково-педагогічні працівники закладів освіти з досвідом роботи не менше ніж п'ять років.
«Освітні експерти – одні з найкращих освітян своїх регіонів, важлива частина команди Державної служби якості освіти та її територіальних органів. Разом ми працюємо над тим, щоб зробити наші школи кращими, адже й в умовах війни директори шкіл і засновники потребують дієвих порад щодо удосконалення освітньої діяльності закладів освіти, особливо у цей непростий час», – під час урочистої імпрези наголосила Оксана ПАЛІЙЧУК, начальник Управління Державної служби якості освіти у Чернівецькій області.
ПРОГРАМА МІСТИЛА 3 ЗМІСТОВІ МОДУЛІ ТА 2 КОНТРОЛЬНІ РОБОТИ.
Бути освітнім експертом надзвичайно відповідально. Адже саме освітні експерти є головною рушійною силою якісних змін в системі сучасної освіти. Це провідники змін у територіальних громадах, надійні помічники й порадники своїх колективів на шляху до розбудови внутрішньої системи забезпечення якості освіти, підвищення якості освіти та освітньої діяльності закладів освіти.
За підсумками навчання та виконаних завдань слухачі програми з неформальної освіти отримали сертифікати, що підтверджують набутий досвід, загальні та професійні компетентності, важливі для проведення інституційного аудиту в закладах загальної середньої освіти.
| СПИСКИ ЕКСПЕРТІВ-ФІЛОЛОГІВ | ЗВІТ З НЕФОРМАЛЬНОЇ ОСВІТИ |
Матеріал підготувала
доктор філолгічних наук, професор,
професор кафедри сучасної української мови
Олена КУЛЬБАБСЬКА
