2020: Національний центр «Мала академія наук України» в епіцентрі інновацій
Що змінилося в умовах організації ІІІ (фінального) етапу Конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН?
ЩО?
Усеукраїнський конкурс-захист науково-дослідницьких робіт учнів – членів Малої академії наук України є одним із провідних заходів МАН. Значну увагу і підтримку МАН у щорічного дійства Національна академія педагогічних наук України, Національна академія наук України, куратори наукових відділень МАН. Традиційними стали зустрічі відомих академіків НАНУ, членів президії МАН з юними дослідниками. Гостями конкурсу-захисту є і відомі письменники, громадсько-політичні діячі, представники культури та мистецтва України, іноземні гості.
Мета інтелектуального заходу – духовний і творчий розвиток дітей країни, виформування їхніх життєвих і предметних компетентностей, розвиток критичного мислення та вправності в академічному письмі.
Основні завдання конкурсу – виявлення та підтримка обдарованих дітей, залучення інтелектуально й творчо обдарованої учнівської молоді до науково-дослідницької та експериментальної роботи, становлення активної громадянської позиції школярів, виховання в них самостійності, наполегливості, виформування комунікативних умінь, навичок й обстоювати власну думку (див.: Наказ МОНУ Про затвердження Правил проведення ІІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України за покликанням: http://man.gov.ua/documents/52/Nakaz_MON_02_03_2020_305.pdf)
ЩО ДАЛІ?
Щороку близько 100 тисяч обдарованих дітей України беруть участь у відбірних І-их етапах Усеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів – членів Малої академії наук України. За результатами проведення І-их етапів у січні–лютому проводять ІІ (регіональні) етапи на базі закладів вищої освіти, інститутів післядипломної освіти, обласних позашкільних навчальних закладів тощо.
Найкращі представники територіальних відділень Малої академії наук України – переможці регіональних етапів конкурсу-захисту (понад 1000 осіб) беруть участь у фінальному ІІІ етапі конкурсу-захисту в м. Києві. Загалом конкурс-захист відбувається в 64 секціях 12 наукових відділень майже за всіма напрямами природничих, гуманітарних і суспільних наук.
КОЛИ й ДЕ?
Місце проведення ІІІ-го (фінального) етапу Конкурсу – місто Київ, час проведення – з 23 по 28 квітня 2020 р. (Читайте Лист МОНУ «Про участь учнів-членів Малої академія наук України у ІІІ етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту наукових робіт», у наведеному нижче PDF-файлі):
ЗАВАНТАЖИТИ PDF
А щодо змін у порядку проведення Конкурсу, переліку наукових секцій, а також часових меж подання необхідної документації, то їх передбачено Правилами проведення Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України й конкретизовано наказом Міністерства науки і освіти України за поданням НЦ «Мала академія наук України» (див. PDF-файл нижче).
ЯК ЦЬОГОРІЧ ЗМІНИЛИСЯ УМОВИ ПРОВЕДЕННЯ ФІНАЛЬНОГО ЕТАПУ КОНКУРСУ?
1. Для участі вихованців у ІІІ-ому етапі до організаційного комітету необхідно подати такі документи, визначені наказом МОНУ (їхні зразки можна завантажити!):
- копія підсумкового наказу органу виконавчої влади Автономної Республіки Крим у сфері освіти, місцевого органу управління освітою в області, містах Києві або Севастополі про результати проведення II етапу Конкурсу;
- заявки на участь у III етапі Конкурсу (див. PDF-файл нижче):
ЗАВАНТАЖИТИ PDF
- дослідницькі роботи на паперових і електронних носіях;
- відгуки наукових керівників, рецензії фахівців у відповідній галузі;
- анотації дослідницьких робіт усіх учасників ІІІ етапу від територіального відділення Малої академії наук України на одному електронному носії;
- мотиваційні листи (див. PDF-файл нижче):
ЗАВАНТАЖИТИ PDF
- декларація академічної доброчесності (див. PDF-файл нижче):
ЗАВАНТАЖИТИ PDF
- паспорти експонатів (розробок) – за їх наявності (див. PDF-файл нижче):
ЗАВАНТАЖИТИ PDF
- інформація про результативність участі вихованців територіального відділення Малої академії наук України в ІІ етапі Конкурсу (див. PDF-файл нижче):
ЗАВАНТАЖИТИ PDF
- анкети учасників ІІІ етапу Конкурсу (див. PDF-файл нижче):
ЗАВАНТАЖИТИ PDF
- по дві фотографії кожного учасника розміром 3,5 × 4,5 см.
2. Дослідницькі роботи мають бути оформлені згідно з Вимогами до написання, оформлення і представлення учнівських дослідницьких робіт.
ЗАВАНТАЖИТИ PDF
NOTA BENE! Учасник має право подати на Конкурс дослідницьку роботу, яка була представлена в попередні роки, за умови, що така робота містить суттєве доопрацювання з отриманням принципово нових результатів.
3. Результати ІІІ етапу Конкурсу затверджуються наказом МОНУ за поданням НЦ «МАНУ».
NOTA BENE! Результати ІІІ етапу Конкурсу оприлюднюють на офіційних вебсайтах МОНУ і НЦ «МАНУ» не пізніше ніж через 20 календарних днів після його закінчення.
4. Втручання батьків та інших осіб у процедуру проведення Конкурсу, в роботу організаційного комітету й журі заборонено. Під час роботи журі передбачено присутність лише учасників у відповідній секції, секретаря секції та членів оргкомітету відповідного етапу.
5. Фото-, відео-, телезйомка під час проведення Конкурсу здійснюється з дозволу організаційного комітету відповідного етапу з дотриманням вимог законодавства.
ПЕРЕЛІК НАУКОВИХ ВІДДІЛЕНЬ і СЕКЦІЙ у 2019/2020 навчальному році:
NOTA BENE! Перелік наукових секцій, в яких проводиться ІІІ етап Конкурсу щороку визначається МОНУ за поданням НЦ «МАНУ» і затверджується наказом МОНУ.
Упродовж 2010–2013 навчального року в систему роботи МАН включено нові секції та наукові відділення. Актуальним кроком стало запровадження наукових відділень філософії та суспільствознавства, наук про Землю. У відділенні технічних наук секцію машинобудування урізноманітнено перспективним напрямом – робототехнікою.
Наукове відділення |
Секція |
І. Літературознавства, фольклористики та мистецтвознавства |
1. Українська література |
2. Зарубіжна література |
|
3. Фольклористика |
|
4. Мистецтвознавство |
|
5. Літературна творчість |
|
6. Кримськотатарська гуманітаристика |
|
ІІ. Мовознавства |
1. Українська мова |
2. Російська мова |
|
3. Іспанська мова |
|
4. Англійська мова |
|
5. Німецька мова |
|
6. Французька мова |
|
7. Польська мова |
|
ІІІ. Філософії та |
1. Філософія |
2. Соціологія |
|
3. Правознавство |
|
4. Теологія, релігієзнавство та історія релігії |
|
5. Педагогіка |
|
6. Журналістика |
|
IV. Історії |
1. Історія України |
2. Археологія |
|
3. Історичне краєзнавство |
|
4. Етнологія |
|
5. Всесвітня історія |
|
V. Наук про Землю |
1. Географія та ландшафтознавство |
2. Геологія, геохімія та мінералогія |
|
3. Кліматологія та метеорологія |
|
4. Гідрологія |
|
VІ. Технічних наук |
1. Технологічні процеси та перспективні технології |
2. Електроніка та приладобудування |
|
3. Матеріалознавство |
|
4. Авіа- та ракетобудування, машинобудування і робототехніка |
|
5. Інформаційно-телекомунікаційні системи та технології |
|
6. Екологічно безпечні технології та ресурсозбереження |
|
7. Науково-технічна творчість та винахідництво |
|
VІІ. Комп’ютерних наук |
1. Комп’ютерні системи та мережі |
2. Кібербезпека |
|
3. Технології програмування |
|
4. Інформаційні системи, бази даних та системи штучного інтелекту |
|
5. Internet-технології та WEB-дизайн |
|
6. Мультимедійні системи, навчальні та ігрові програми |
|
VIІІ. Математики |
1. Математика |
2. Прикладна математика |
|
3. Математичне моделювання |
|
IX. Фізики і астрономії |
1. Теоретична фізика |
2. Експериментальна фізика |
|
3. Астрономія та астрофізика |
|
4. Аерофізика та космічні дослідження |
|
X. Економіки |
1. Економічна теорія та історія економічної думки |
2. Мікроекономіка та макроекономіка |
|
3. Фінанси, грошовий обіг і кредит |
|
XI. Хімії та біології |
1. Загальна біологія |
2. Біологія людини |
|
3. Ботаніка |
|
4. Зоологія |
|
5. Медицина |
|
6. Валеологія |
|
7. Психологія |
|
8. Хімія |
|
ХІI. Екології та аграрних наук |
1. Екологія |
2. Охорона довкілля та раціональне природокористування |
|
3. Агрономія |
|
4. Ветеринарія та зоотехнія |
|
5. Лісознавство |
|
6. Селекція та генетика |
Матеріали підготувала:
доктор філологічних наук, професор
кафедри сучасної української мови
Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича
Олена КУЛЬБАБСЬКА