Щоденник-звіт з асистентської практики: поняття і вимоги до ведення
Ті сумніви, які не розвіює теорія, розгонить для тебе практика (Людвіг Феєрбах).
ЩОДЕННИК-ЗВІТ – основний документ, що стисло відображає всю роботу магістранта у відповідному ЗВО й демонструє поетапне формування його педагогічного досвіду, професійну адаптацію майбутнього фахівця та здатність до самостійної науково-педагогічної діяльності.
Правила ведення щоденника асистентської практики
- Поточні записи в щоденнику магістрант / магістрантка зобов’язані робити в кінці кожного робочого дня.
- За змістом нотатки в щоденнику – виклад виконаних практикантом / практиканткою різних видів педагогічної роботи (навчальної, навчально-методичної, навчально-виховної), коротко прокоментованих із позицій педагогіки вищої школи, методики викладання української мови та літератури в ЗВО та психології.
- Магістрант / магістрантка зобов’язані впродовж усього періоду практики завжди мати щоденник при собі й надавати його керівникам практики для поточного та підсумкового контролю, для фіксації принагідних зауважень, побажань і оцінювання досягнутих результатів.
- Наприкінці практики студент заповнює в щоденнику розділ „Звіт про проходження асистентської практики”, а керівники практики від кафедри характеризують основні досягнення магістранта / магістранток як викладачів української мови та літератури, обґрунтовують остаточні оцінки.
- «Щоденник-звіт з асистентської практики» зберігають на випусковій кафедрі впродовж 5 років.
ЩОДЕННИК АСИСТЕНТСЬКОЇ ПРАКТИКИ
СКОРОЧЕНИЙ ВАРІАНТ ЩОДЕННИКА АСИСТЕНТСЬКОЇ ПРАКТИКИ
Здатність думати, подібна грі на скрипці чи роялю, адже потребує щоденної практики (Чарлі Чаплін).
Матеріали підготувала:
доктор філологічних наук, професор
кафедри сучасної української мови
Чернівецького національного університету
Олена КУЛЬБАБСЬКА
